Welkom op het CCNV!

Met name in de omgang met elkaar. We hebben oog voor elkaar. Iedereen doet er toe. De bijbel is onze leidraad hierbij. Van docenten wordt verwacht dat zij vanuit persoonlijke betrokkenheid bij de christelijke identiteit van de school een dagopening verzorgen. Tevens organiseren we kerst- en paasvieringen, houden we elk jaar goeddoelacties en is godsdienst een vak in de onderbouw. In de bovenbouw geven we het vak godsdienst & levensbeschouwing. Leerlingen komen zo in aanraking met verschillende levensbeschouwingen en worden begeleid bij het ontwikkelen van hun eigen levensvisie.

Het CCNV is al sinds 1919 een regioschool. De helft van onze leerlingen komt uit Harderwijk en de andere helft uit de plaatsen rondom Harderwijk. De leerlingen die van verder komen zijn snel gewend aan de reistijd en kunnen vaak samen met een klasgenoot reizen. Onze ervaring is dat voor contacten en vriendschappen het niet uitmaakt waar de leerlingen vandaan komen.

Wij horen van leerlingen dat zij de rust in school door een 70-minutenrooster erg fijn vinden. Zij vinden het ook fijn om minder vakken per dag te hebben en dus ook voor minder vakken huiswerk. De meeste docenten weten al goed hoe zij de mogelijkheden van een 70-minutenles kunnen gebruiken. Dit stimuleert de leerlingen in hun leerproces. Over het algemeen zijn de leerlingen positief. We blijven er aan werken om in de lessen steeds meer te differentiëren.

In de brugklassen havo, havo/atheneum en atheneum maakt de plusles onderdeel uit van de lessentabel. Deze brugklasleerlingen volgen wekelijks een plusles van 70 minuten, deze tijd komt niet bovenop de lessentabel. Brugklasleerlingen die het gymnasium volgen hebben de optie om een plusles te kiezen, dit is niet verplicht.

Dat kan, leerlingen kunnen opstromen en afstromen.

Onderbouwleerlingen op het vwo krijgen het vak Versterkt Engels aangeboden. In de bovenbouw kunnen zij kiezen tussen het reguliere vak Engels of het vak Versneld Engels. In de brugklas wordt eerst gekeken naar het niveau van het beheersen van de Engelse taal, omdat leerlingen van verschillende basisscholen komen. Daarna wordt rustig opgestart zodat de leerlingen kunnen wennen. Onze ervaring is dat alle vwo-leerlingen het niveau van het vak Versterkt Engels aankunnen.

Ons uitgangspunt is dat er geen blokuren in het rooster voorkomen. Heel soms is het onoverkomelijk en zijn we toch genoodzaakt een blokuur in te roosteren.

Het aantal leertoetsen per week is maximaal 3, in het PTO (programma van toetsing onderbouw) wordt dit verder toegelicht, deze is te vinden op onze website.

Extra onderwijsondersteuning vindt plaats vanuit Pluspunt. Er wordt, samen met de leerling en de ouders, een plan opgesteld en er is nauw contact met de ouders. Pluspunt is een speciale ruimte waar een aantal kluisjes aanwezig is, een leerling kan pauzeren als daar behoefte aan is, op adem kan komen en/of zijn/haar verhaal kwijt kan. Er is altijd minstens één begeleider aanwezig. Om extra begeleiding te kunnen realiseren voor nieuwe brugklasleerlingen, is het noodzakelijk dat er voor 1 maart 2022 een intakegesprek wordt aangevraagd bij de zorgcoördinator, J. te Brake, via j.tebrake@ccnv.nl.

Met name door differentiatie in de les. Op het aanmeldformulier kan aangegeven worden of er sprake is van hoogbegaafdheid en zo ja, welke onderwijsondersteuningsbehoefte daar eventueel uit voortvloeit. Het talentcentrum organiseert tijdens het schooljaar diverse activiteiten, waaronder een peergroup, verrijkingsmodules en individuele trajecten.